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| 【中图社】“二十年了，我从来没有仔细了解过她，这次回家我才发现，她真的很美丽！原来她一直都在快速的发展着。”3月3日，在扬州大学机械学院举办的一场主题班会上，很多同学都发出了同一句感慨，感慨中的“她”不是别的，说的都是自己的家乡。这个寒假，扬州大学要求每位同学都走进自己所在村或者社区，对这里的经济、社会、人口、文化等做一次调查，并通过分析调查结果，提出家乡发展的薄弱点、制约点，以及对策和建议。没想到开学后，同学们都兴高采烈地把成果拿出来交流，并自发组织起了各类相关的主题班会、报告会、辩论赛。今天这场班会一开场，一部小型纪录片便引起了同学们的兴趣。这是朱风颖同学自己用摄像机拍摄的家乡启东的新面貌。镜头里记录了家乡正在兴建的工程，记录了原来村庄土地上崛起的高楼，记录了村民们新的生活方式。一个镜头，就是一个变化。看着自己拍摄的影片，朱风颖心里一阵激动：“这么多年在外上学，从来没有留心过家乡的发展，现在看着这些镜头，我突然感到了一种责任感，我有责任把家乡建设得更好。”看到画面，来自陕西的孙同学心里却是不一样的感慨。她说，自己的家乡在陕西周至，寒假回到村里，看到乡邻们还是靠着一亩三分地生活，刚才看到朱同学家乡的面貌，自己感到了一阵心痛，因为这让她看到了家乡的发展还很滞后。不过，这也激发她产生了另一个想法：“我正在考虑毕业后应该回到家乡，为家乡发展付出自己的努力，我心里有一个发展家乡特产猕猴桃的想法，希望到时候能派上用场。”“对，要为家乡发展出点力。”孙同学的话，引起了大家的共鸣。“这就是‘再看家乡’起到的效果。”扬州大学就业指导中心负责人表示，通过走进基层，同学们了解了了自己的家乡，触发了他们为家乡发展而努力的劲头，这将对他们端正学习态度，以至于今后的就业都将起到好作用。 |
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