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  幼儿教师
维果茨基的认知发展理论
    (一)维果茨基认知发展理论的基本观点 维果茨基是苏联著名心理学家，虽英年早逝，但他的思想却越来越受到心理学界的重视，这其中的主要原因在于他提出儿童的认知发展既不是其内在成熟的……
评梁启超的《学校读经问题》
    儿童读经从20世纪90年代中期开始又热火起来，乃至发展为一种“运动”。对“儿童读经”，我是持反对态度的。近来读到梁启超的《学校读经问题》一文，发现目前儿童读经运动的支持者们所持的观……
北京市街道幼儿园发展历程的回顾与反思
    一、街道幼儿园的兴办发展及其特点 (一)街道幼儿园的由来和发展 街道幼儿园从产生至现在，经历了坎坷的发展历程： 最初的街道幼儿园是1958年我国经济“大跃进”的产……
全民教育视野中的全球幼儿教育
    一、全民教育对幼儿教育的关注 “全民教育”（EducationForAll，缩写为EFA）是联合国教科文组织等国际组织于1990年在泰国召开的世界全民教育大会上提出来的，它以……
职业描述：幼儿教师
    在幼儿教育机构中专门从事幼儿教育工作的人员。……
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