初中、高中、大学,她都是被保送到最好的学校。初中、高中,她连当了六年的班长。100米跑,她只需13秒多;高中三年连年都是学校跳远、4×100米比赛的冠军,没事还练练跆拳道、弹弹
电子琴。当别的孩子没日没夜玩游戏的时候,她开始设计游戏,结果还一不小心拿了个全国青少年信息学
奥林匹克联赛一等奖……去年6月,当同龄人大都在考场上挥汗如雨的时候,她已手握复旦大学、浙江大学、上海交通大学、北京航空航天大学、香港科技大学等5所名校的录取通知书。最终,香港科技大学以39万港元的全额奖学金成功“捕获”这名成都美少女———李卿曦。
教育要革命家长先“换脑”!复旦、浙江、交大、北航、香港科技大,五大名校抢全能小才女,高考决战尚未打响,她已胜券在握。
她并不比别人多一个脑瓜,她只是比别的孩子多了点主见,可以为自己的事情拿一点“大主意”。
她并不比别人聪明,她只是更多地保持了自己的天性,可以
随心所欲地“犯错”。
李卿曦为我们展示了一个“应试教育”与“
素质教育”完善结合的成功范例。
——华东师范大学
教育学院教授 唐玉光
作为一种现象,李卿曦成才的最大意义,是向广大家长们阐明了一个道理:完善的教育,可以通过“消极”或“被动”的干预达到最积极的目的。
——中央教育科学研究所《教育文摘周报》主编 蒋峰
以李卿曦的资质,要是她把自己的PS投向哈佛、耶鲁抑或牛津、剑桥的话,我敢肯定,迎接她的,必是一路绿灯。
——新东方教育集团董事 徐小平
透过
《发现孩子》,我们会发现,只要父母有心,“天才”是可以培养出来的。
——北京师范大学
教育心理学教授 肖川
在求学时期,她已经实现了“做最好的自己”。
——新华社记者 何自力
世上没有学而无用的东西,即使是对电子游戏那样的东西,也不能简单地用好坏二字来加以区分,关键在于要能够鉴别和驾驭它们,同时要能够真正把握自己,让自己保持清醒,而不至于被事物的负面效应所蛊惑和左右。
在孩子的身心发育成熟以前,如果家长在教育和培养上急于求成,会给孩子造成不必要的压力和挫折感,对他们的健康成长有百害而无一利。
人在向前走特别是走上坡路的时候,不管心里是否愿意,总是要丢弃一些东西的,有时甚至会被迫扔掉一些很好的东西。对于非丢不可的,就不要再有任何留恋,丢了也就算了。
生而知之的天才固然是少数,学而不知的蠢才其实同样罕见,任何人只要愿意去学,就总会有收获。
遇到难以克服的困难可以绕开走,一旦发现不妥,已经定好的目标和计划也照样可以修改。