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[教学人员]
浅谈中学英语词汇教学的艺术
更新时间:2007-05-26   来源:互联网
    词汇是语言的三大要素之一,是语言的建筑材料,如何教学生掌握一定数量的词汇,是中学英语教学的重 要任务之一。本文就中学英语词汇教学的艺术谈谈具体教法。 ……
  关键字:科学 研究 中学 教师 教学任务 备课 授课 辅导 批发作业 考试 考核 
初中英语趣味教学谈
更新时间:2007-05-26   来源:互联网
    “语言这东西,不是随便可以学好的”,学本族语如此,学习英语更是如此。但是如果教学得法,便可事 半功倍。要取得这样的好效果,趣味教学可以说是一种好方法。……
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初二英语学习中的分化现象及其抑制
更新时间:2007-05-26   来源:互联网
    在初中阶段的英语教学中,初二年级的分化现象往往十分突出,直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩,同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此,如何防止分化,大面积提高教学质量,使学生在初中阶段获得较好的成绩,是我们英语教师值得研究讨论并着手解决的问题。……
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岳阳县公田中学掀起向陶星学习的热潮
更新时间:2007-05-26   来源:互联网
    近日,中午或傍晚时段,在岳阳县公田镇敬老院里,总出现一些特殊的小来客,他们的年纪均在十三、四岁。有的搀扶着老人散步、聊天;有的给老人洗脚、剪趾甲;有的给老人读报、讲故事、推介科学保健知识。……
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中学化学教学的发展性评价研究
更新时间:2007-05-26   来源:互联网
    2002年教育部颁布了(关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知),通知中指出,中小学要(建立每个学生的成长记录(袋)(,并求各地在初中升高中的考试与招生中,(改变以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法(,(高中录取标准除考试成绩以外可试行参考学生……
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给学生多一点鼓励、赞美吧
更新时间:2007-05-26   来源:中华职工学习网
    学生爱听表扬,老师几句赞美的话,便会变成学生积极向上的力量。因此,教师应帮助学生制定力所能及的目标,保证他们能够成功;每达到一个目标就给予鼓励,并要求学生向更高的目标前进,这样,学生的志向便会随着目标激励而提高,成就感也会增加,听课时就会集中注意力,回答好每一……
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职业学校班主任的策略与技巧
更新时间:2007-05-26   来源:互联网
    班级管理是一项纷繁复杂而又妙趣横生的工作,它的成功与否直接影响着学生的品行、学业与前途,尤其是职业学校的班主任,面对的学生学习兴趣较低,学习基础较差些,所以班主任在学校管理建设与发展中,肩负着举足轻重的神圣使命,这一使命要求班主任工作只能成功,不能失败。而要真……
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职业教育要立足服务经济
更新时间:2007-05-25   来源:互联网
    社会越发展,劳动分工越细,从事大量生产第一线的工作,中初级职业技术人才最合适。从我国国情来看,要实现农业现代化,完成农业产业结构调整,加快城市化进程,广大农村当前急需的依然是中初级实用技术人才,而职业教育毫无疑问是培养具备实际操作能力人才和中初级实用技术人才的……
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发展职业教育需要良好政策环境
更新时间:2007-05-25   来源:互联网
    政策是党和国家为了贯彻、实施方针、路线或完成某一重大任务而规定的行动准则和行为规范,是统一和引导人们意志、行为的重要依据。职业教育要保持长期可持续发展,各级政府不仅要在思想上高度重视,更要制定和完善相关政策,为职业教育营造一个良好的政策环境。……
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发展我国民办职业教育思考
更新时间:2007-05-25   来源:互联网
    改革开放以来,与我国教育事业迅速发展相适应,我国的民办教育也获得了极大发展,特别是各级各类民办普通教育和高等教育的发展,已成为我国教育体制中的一个重要组成部分,日益引起社会各界的重视。作为教育体系中的职业教育,其民办形式与类型,近几年也有了一定的发展,据统计,……
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简析职教的现状和对社会的特有价值等特点及其发展思路
更新时间:2007-05-25   来源:互联网
    近年来,职业教育学校生源数量连年减少、质量下降,使职教的生存和发展面临新的课题和严峻的挑战。怎样看待录取进校时分数较低的学生?怎样认识职业教育的特点?如何结合职业教育特点,面向社会需要、适应学生现实水平状况,完成职业教育的任务并进一步发展和完善职业教育?……
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化解成人学习的难题
更新时间:2007-05-25   来源:互联网
    学分制是以学生选课为基础,以绩点学分计算学习的量和质,以此作为学生学习、毕业的标准,并辅之以教师指导制的一种综合性的教学管理制度。成人职业技术学校实行学分制使学生摆脱了学年制的在规定时间内完成规定课程的桎梏,使学习更加符合学生的个性、条件和发展的需要。学生学习……
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“入世”之后,职业教育要尽早做好准备
更新时间:2007-05-25   来源:互联网
    我国“入世”之后,教育的形势会有怎样的变化,职业教育怎样适应变化,怎样提高质量和效益,怎样搞好持续的人力资源开发,怎样加强学校的内涵建设,诸多问题,亟需认清形势、理清思路、寻找有效的适应方式。……
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入世后 职业教育怎样持续发展
更新时间:2007-05-25   来源:互联网
    我国加入世界贸易组织后,先进教育思想和教育理念的引入,境外教育资本的涌入和现代化教育技术的引进,以及社会经济快速发展对高素质职业技术人才的旺盛需求等,将为职业教育创造有利的运行和发展环境;同时,“开放教育市场”也将对我国现有教育观念、教育体制、教育模式、教育内……
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论职业教育面向世界
更新时间:2007-05-25   来源:互联网
    一、我国职业教育面向世界的背景   1.职业发展面临着国际竞争的淘汰与选择世界变了,变得没有一成不变的模式,变得必须用国际通用的标准来要求自己,它使中国的经济必须打破国内市场竞争的圈子走向国际市场。竞争范围的扩大和竞争速度的加快,都将给中国的职业变换提供……
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