天津市高等学校精品课程建设实施意见
http://www.51xue.org.cn 2007/5/25 源自:互联网 【字体：
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各普通高校、独立设置高职院校：
为贯彻落实国家教育部近期下发的《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》（教高[2003]1号）和《教育部办公厅关于印发〈国家精品课程建设工作实施办法〉的通知》（教高厅[2003]3号）精神，推动我市高等学校精品课程建设，促进教育教学质量提高，特制定我市精品课程建设实施意见。
一、指导思想
以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，切实推进教育创新，深化教育教学改革，促进现代信息技术在教学中的应用，共享优质教学资源，全面提高教育教学质量。
二、建设原则与基本思路
精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。精品课程建设与优秀课程评建相结合，统称市级精品课程。精品课程建设与我市高校高水平教师队伍建设相结合。学校要对精品课程建设给予政策和经费的支持。以基础课和专业基础课为主，充分考虑学科与专业分布及示范带动作用，建立起校、市、国家三级精品课程体系。
精品课程建设的基本思路是广泛依*教师和学生，调动教师和学生建设精品课程的积极性，特别是鼓励名教授讲授基础课和专业基础课；精品课程建设应强调科研与教学的紧密结合，使教学内容能反映新的科学技术成果，教学过程贯穿创新思维；精品课程建设以全面提高学生素质，提高广大学生的国际竞争能力为重点，通过为学生提供优质教学资源来提高教育教学质量。
三、建设目标
精品课程建设目标是课程体系要体现先进的教育思想；教学内容要具有科学性、先进性，能够充分反映本学科领域的最新科技成果，广泛吸收先进的教学经验，并能和本领域的经济发展需要相结合；教学方法特色鲜明、符合素质教育要求；教学手段先进，广泛使用现代教育技术；拥有一套比较完善的、立体化的系列精品教材；具有科学的考核方法；建成高水平的、结构合理的教师梯队和科学现代的教学管理体系；能满足学生自主化学习、个性化学习需求。市级精品课程在我市或全国同类院校中具有示范性作用。
四、建设规模
根据我市高等教育发展实际，在各校建成一批校级精品课程的基础上，拟用5年的时间分期分批建设200门左右市级精品课程。
五、知识产权管理
市级精品课程视为职务作品。凡申请市级精品课程评审的高
等学校和主讲教师将被视为同意该课程在享受“市级精品课程”荣誉称号期间，其上网内容的非商业性使用权自然授予全市各普通高校。市级精品课程要按照规定上网并向全市各普通高校免费开放，保证正常使用。高等学校和授课教师要承诺上网内容不侵犯他人的知识产权。
六、年度检查
精品课程负责人应定期对该课程进行升级、维护与更新，我委每年对市级精品课程进行检查。检查不合格的课程取消“市级精品课程”荣誉称号，并不能重新申报市级精品课程。被取消“市级精品课程”荣誉称号的课程两年内可以申请一次复查，复查合格的课程可以恢复“市级精品课程”荣誉称号。
七、制定规划
各普通高校要根据教育部印发的有关文件精神以及我委的实施意见，结合本校实际制定精品课程建设规划（包括，学校开设课程基本情况、精品课程建设年度计划、精品课程建设整体方案、建设的精品课程简介等），并于9月1日前报送我委高教处。
八、评选办法
我委对受理的精品课程申报材料进行形式审查，采取网上审核与专家入校考察相结合的方式，经过天津市课程建设委员会评审，天津市教育委员会予以确认。并在市级精品课程中择优向教育部推荐参评国家精品课程。
2003年我委受理的精品课程申报材料，由我委组织专家进行评选并择优报送教育部参评国家精品课程。对于批准为国家精品课程的课程，我委将同时授予天津市精品课程称号。对于没有批准为国家精品课程的课程，我委将其列入天津市精品课程申报范围，进行评选。
九、申报要求
（一）申报条件：精品课程建设和评选分为学校、天津市、国家三级。申报评选上一级精品课程的课程应是本单位（或本市）的精品课程。申报天津市、国家精品课程还要达到教育部规定的申报条件。申报天津市、国家精品课程的课程需要在网上使用一年以上，效果突出。2003年申报国家精品课程的课程，向我委报送时要完成不低于该课程学时50%的网络课程制作等工作，报送教育部前该课程要全
部上网运行。
（二）报送材料：评选市级优秀课程的相关材料，网上授课评价及网址与密码等材料，网上50分钟的现场教学录像或光盘，相应的其它申报材料。
（三）申报时间：天津市精品课程自2003年起连续评选5年，每年7月15日以前向我委高教处申报，逾期视为放弃。2003年申报截止时间为9月1日。
（四）报送门数：依照精品课程建设规划等要求进行申报。2003年采取方法是全日制在校生5000人以下的学校原则上可报送一门课程，5000人以上的学校原则上可报送二门课程。对于拥有国家级人才培养基地等项目的学校，可以酌情多报送一门课程。
十、其他
本意见未尽事宜我委另行规定和解释。
为贯彻落实国家教育部近期下发的《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》（教高[2003]1号）和《教育部办公厅关于印发〈国家精品课程建设工作实施办法〉的通知》（教高厅[2003]3号）精神，推动我市高等学校精品课程建设，促进教育教学质量提高，特制定我市精品课程建设实施意见。
一、指导思想
以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，切实推进教育创新，深化教育教学改革，促进现代信息技术在教学中的应用，共享优质教学资源，全面提高教育教学质量。
二、建设原则与基本思路
精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。精品课程建设与优秀课程评建相结合，统称市级精品课程。精品课程建设与我市高校高水平教师队伍建设相结合。学校要对精品课程建设给予政策和经费的支持。以基础课和专业基础课为主，充分考虑学科与专业分布及示范带动作用，建立起校、市、国家三级精品课程体系。
精品课程建设的基本思路是广泛依*教师和学生，调动教师和学生建设精品课程的积极性，特别是鼓励名教授讲授基础课和专业基础课；精品课程建设应强调科研与教学的紧密结合，使教学内容能反映新的科学技术成果，教学过程贯穿创新思维；精品课程建设以全面提高学生素质，提高广大学生的国际竞争能力为重点，通过为学生提供优质教学资源来提高教育教学质量。
三、建设目标
精品课程建设目标是课程体系要体现先进的教育思想；教学内容要具有科学性、先进性，能够充分反映本学科领域的最新科技成果，广泛吸收先进的教学经验，并能和本领域的经济发展需要相结合；教学方法特色鲜明、符合素质教育要求；教学手段先进，广泛使用现代教育技术；拥有一套比较完善的、立体化的系列精品教材；具有科学的考核方法；建成高水平的、结构合理的教师梯队和科学现代的教学管理体系；能满足学生自主化学习、个性化学习需求。市级精品课程在我市或全国同类院校中具有示范性作用。
四、建设规模
根据我市高等教育发展实际，在各校建成一批校级精品课程的基础上，拟用5年的时间分期分批建设200门左右市级精品课程。
五、知识产权管理
市级精品课程视为职务作品。凡申请市级精品课程评审的高
等学校和主讲教师将被视为同意该课程在享受“市级精品课程”荣誉称号期间，其上网内容的非商业性使用权自然授予全市各普通高校。市级精品课程要按照规定上网并向全市各普通高校免费开放，保证正常使用。高等学校和授课教师要承诺上网内容不侵犯他人的知识产权。
六、年度检查
精品课程负责人应定期对该课程进行升级、维护与更新，我委每年对市级精品课程进行检查。检查不合格的课程取消“市级精品课程”荣誉称号，并不能重新申报市级精品课程。被取消“市级精品课程”荣誉称号的课程两年内可以申请一次复查，复查合格的课程可以恢复“市级精品课程”荣誉称号。
七、制定规划
各普通高校要根据教育部印发的有关文件精神以及我委的实施意见，结合本校实际制定精品课程建设规划（包括，学校开设课程基本情况、精品课程建设年度计划、精品课程建设整体方案、建设的精品课程简介等），并于9月1日前报送我委高教处。
八、评选办法
我委对受理的精品课程申报材料进行形式审查，采取网上审核与专家入校考察相结合的方式，经过天津市课程建设委员会评审，天津市教育委员会予以确认。并在市级精品课程中择优向教育部推荐参评国家精品课程。
2003年我委受理的精品课程申报材料，由我委组织专家进行评选并择优报送教育部参评国家精品课程。对于批准为国家精品课程的课程，我委将同时授予天津市精品课程称号。对于没有批准为国家精品课程的课程，我委将其列入天津市精品课程申报范围，进行评选。
九、申报要求
（一）申报条件：精品课程建设和评选分为学校、天津市、国家三级。申报评选上一级精品课程的课程应是本单位（或本市）的精品课程。申报天津市、国家精品课程还要达到教育部规定的申报条件。申报天津市、国家精品课程的课程需要在网上使用一年以上，效果突出。2003年申报国家精品课程的课程，向我委报送时要完成不低于该课程学时50%的网络课程制作等工作，报送教育部前该课程要全
部上网运行。
（二）报送材料：评选市级优秀课程的相关材料，网上授课评价及网址与密码等材料，网上50分钟的现场教学录像或光盘，相应的其它申报材料。
（三）申报时间：天津市精品课程自2003年起连续评选5年，每年7月15日以前向我委高教处申报，逾期视为放弃。2003年申报截止时间为9月1日。
（四）报送门数：依照精品课程建设规划等要求进行申报。2003年采取方法是全日制在校生5000人以下的学校原则上可报送一门课程，5000人以上的学校原则上可报送二门课程。对于拥有国家级人才培养基地等项目的学校，可以酌情多报送一门课程。
十、其他
本意见未尽事宜我委另行规定和解释。
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