论教育的权力与儿童的自由 | 更新时间:2007-05-28 来源:互联网 | 审视今日教育之现状,纵观近现代教育的发展历程,教育一直在“以教师、权威为中心”还是“以儿童、自由为中心”之间来回摆动。如果不能对权力和自由作出合理的界定,就极易走向其中的一个极端,导致“两败俱伤”,既造成教育权力的丧失,也造成对儿童自由的误解与亵渎。在今天的教…… | 关键字:科学 研究 幼儿 教师 教育机构 生长 发育 幼儿园 | | |
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论教育的权力与儿童的自由 | 更新时间:2007-05-26 来源:互联网 | 审视今日教育之现状,纵观近现代教育的发展历程,教育一直在“以教师、权威为中心”还是“以儿童、自由为中心”之间来回摆动。如果不能对权力和自由作出合理的界定,就极易走向其中的一个极端,导致“两败俱伤”,既造成教育权力的丧失,也造成对儿童自由的误解与亵渎。在今天的教…… | 关键字:科学 研究 幼儿 教师 教育机构 生长 发育 幼儿园 | | |
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全语言教学中师幼主体性的思考与实践 | 更新时间:2007-05-26 来源:互联网 | “让每一个孩子都体验成功的快乐。”这是每一位家长的希望。
“争创一流,发展特色,开拓创新,使每一个孩子都成为成功者。”这是我们的办园宗旨。
我们认为,幼儿园的发展,*的是高素质的教工队伍。作为园长,其职责和任务不仅仅是能发现一个好人才,更为…… | 关键字:科学 研究 幼儿 教师 教育机构 生长 发育 幼儿园 | | |
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童言稚语“生成”主题 | 更新时间:2007-05-26 来源:互联网 | ●教师应如何从幼儿的童言稚语中“生成”主题?
实录一
户外活动时,罗罗拿着地上的落叶在扫泥玩,有几位小朋友也加入进去了。展翼边扫边说:“夏天到了。树叶太热了,所以落下来了。”小朋友都捂着嘴笑起来。
…… | 关键字:科学 研究 幼儿 教师 教育机构 生长 发育 幼儿园 | | |
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同一主题的不同开展方式 | 更新时间:2007-05-26 来源:互联网 | ●在同一个大主题下,为什么不同的班级会选择或产生不同的小主题?
●为什么每个班级的小主题活动中会产生更小的主题活动?
实录一
国庆节即将来临,大班教研组准备开展“我是中国人”的主题活动。教师们预设的活动是欣赏国歌、观看武警战士的升…… | 关键字:科学 研究 幼儿 教师 教育机构 生长 发育 幼儿园 | | |
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尝试教学理论在幼教中的探讨 | 更新时间:2007-05-26 来源:互联网 | 近年来,我园对尝试教学理论进行了认真地实践。在幼儿教学中,开展生动活泼的游戏活动,激发幼儿的尝试兴趣;通过操作练习,培养幼儿的探索精神;创设情境,大胆探索,培养幼儿的创造性。我们体会到,幼儿能尝试,尝试能成功。…… | 关键字:科学 研究 幼儿 教师 教育机构 生长 发育 幼儿园 | | |
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主题活动中主题是如何延伸的 | 更新时间:2007-05-26 来源:互联网 | ●当幼儿的探索仅仅停留在表面时,教师应怎么办?
●教师应以何种方式将主题不断推向深入?
亚亚带来的一个录音娃娃,引起了全班孩子的注意。孩子们都紧紧地围着录音娃娃,你一句、我一句地争着想把自己发出的声音录进娃娃的“肚子”里,可出来的声音却是一…… | 关键字:科学 研究 幼儿 教师 教育机构 生长 发育 幼儿园 | | |
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皮亚杰儿童空间概念发展的研究 | 更新时间:2007-05-26 来源:互联网 | 皮亚杰儿童空间概念发展的研究
数和形历来是数学的两大支柱,在学前阶段,有关儿童数概念的认知的研究层出不穷,并建立了一系列相应的儿童数学能力发展的理论。而对形的研究则相对较少,与形相关的几何学是数学中一门研究空间位置或定位的科学。几何学有多种,与儿童的…… | 关键字:科学 研究 幼儿 教师 教育机构 生长 发育 幼儿园 | | |
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维果茨基的认知发展理论 | 更新时间:2007-05-26 来源:互联网 | (一)维果茨基认知发展理论的基本观点
维果茨基是苏联著名心理学家,虽英年早逝,但他的思想却越来越受到心理学界的重视,这其中的主要原因在于他提出儿童的认知发展既不是其内在成熟的结果,也不完全决定于儿童的自主探索。成熟与主动探索固然重要,但不能使儿童取得…… | 关键字:科学 研究 幼儿 教师 教育机构 生长 发育 幼儿园 | | |
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评梁启超的《学校读经问题》 | 更新时间:2007-05-26 来源:互联网 | 儿童读经从20世纪90年代中期开始又热火起来,乃至发展为一种“运动”。对“儿童读经”,我是持反对态度的。近来读到梁启超的《学校读经问题》一文,发现目前儿童读经运动的支持者们所持的观念其实与梁启超有颇多相似,因而便觉得有必要对梁启超的这篇文章做一番评论,希望这种…… | 关键字:科学 研究 幼儿 教师 教育机构 生长 发育 幼儿园 | | |
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北京市街道幼儿园发展历程的回顾与反思 | 更新时间:2007-05-26 来源:互联网 | 一、街道幼儿园的兴办发展及其特点
(一)街道幼儿园的由来和发展
街道幼儿园从产生至现在,经历了坎坷的发展历程:
最初的街道幼儿园是1958年我国经济“大跃进”的产物。当时,为了解放妇女,使其走出家门参加工作,孩子急需有专职人员照管…… | 关键字:科学 研究 幼儿 教师 教育机构 生长 发育 幼儿园 | | |
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全民教育视野中的全球幼儿教育 | 更新时间:2007-05-26 来源:互联网 | 一、全民教育对幼儿教育的关注
“全民教育”(Education For All,缩写为EFA)是联合国教科文组织等国际组织于1990年在泰国召开的世界全民教育大会上提出来的,它以满足每一个人的基本学习需要为主旨。此后“全民教育”迅速成为全球性的教育思…… | 关键字:科学 研究 幼儿 教师 教育机构 生长 发育 幼儿园 | | |
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