如何调动校对人员的积极性
只要仔细留意一下报刊杂志,不难道发现其中许多的错误,只有些稍微带“党”的报刊稍微好一点,都市报、晚报、纯以赢利为目的的报刊错误稍多一些?那这一定有其原因了!
就我从事的一家报业集团来说,一家日报,一家晚报,两个的错误程度也是有一定差距的。首先,日报的错误少一些,因为是党报,配置的人数相对多一些,待遇却差一点,而晚报呢,错误多一点,人数却少了,累死累活,待遇好也没有用了,因为人精力有限,你给他再多的物质奖励,也不可能十个人的事五个人做完。当然我不反对高的物质奖励,毕竟现实社会物质奖励还是占很大的决定值占很大的百分比!
还有就是要充分给人发展的前途,人都有上进心,不可能一成不变,年轻人一般都是比较有上进心的人,总让其成天在校对这一岗位,也不可能调动其积极性,他们很可能会抱着混日子的态度,反正没什么前途,过一天,算一天,那你的报刊校对质量还会高吗,这是可以想当然的。要给他们以发展的机会,特别优秀的,可以调到编辑或记者岗位,可以的就一直做下去,不可以的,再换回来了也未尝不可,毕竟他能感觉到单位在给他发展的机会!
再者对人呢,我觉得,要充分尊重校对人员!有些单位,总是认为校对人员不如记者编辑,校对人员的待遇也差很多,各方面的待遇都不如记者编辑,这种做法也是不对的!
校对同样是一个很重要的职位,如果不对其有足够的重视,不能给他们以平等的待遇,那他们的内心存在不平衡的心理,也不会一心一意地去做好本职工作了!他们心里肯定在认为,校好了,是编辑记者的功劳。校不好,也只是受受批评,也没什么大不了的!这种想法肯定不应该让它在校对人员心中产生的!
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