工会应在创建学习型企业中发挥重要作用

　　创建学习型企业组织，是以职工的共同愿望目标为基础，以团队学习为特征，以经常性学习为主线，通过各种形式的学习培训，使职工更加勤奋、更加积极工作，从而使职工在实现自我超越、自我创新的基础上促进企业加速发展。

　　一、工会干部应当在创建学习型组织中率先垂范，做出榜样。工会肩负着维护职工合法权益的基本职责，责任重大。因此，工会干部在企业创建学习型组织的进程中，应当身先士卒，率先垂范，首先使自己成为学习型、思考型、创新型的专家或工作的行家里手，不断提高自身的思想业务素质和工作水平，同时在全体职工中深入开展“创建学习型组织，争当学习型职工”活动，把工会组织真正建成学习型组织。

　　工会干部只有率先成为懂经营、善管理、政治强、业务精、纪律严、作风正、知识结构合理、法律知识健全的学习型干部，在工作中，面临新情况、新问题才能正确处理好传统继承与工作创新的关系和改革、发展、稳定的关系，以进一步提高工会依法履行职责的能力，更好地服务职工、服务党和工作的大局。

　　二、工会要教育全体职工牢固树立“学习力就是创造力、发展力”的理论，让学习理念植根于企业职工的思想深处。工会要通过创建学习型组织积极探索新形势下开展劳动竞赛、合理化建议、技术革新和发明创造的途径与方法，不断提升职工整体素质和创造能力。同时，树立起员工与学习型企业建设相适应的新理念。

　　三、工会要协同党政联手打造学习型企业组织，努力营造和谐稳定的企业劳动关系。工会是党领导下的群众组织，因此要积极配合协同党政，通过创建学习型企业组织，努力在企业中营造一种平等、和谐、团结、向上的学习和工作氛围，稳定企业劳动关系，这在理论和实践上不仅有利于确保职工的主人翁地位，而且也更有利于企业的发挥和壮大。

　　四、工会应选择有效的学习载体，形成规范的运行机制。建设学习型组织必须有实实在在的载体，才能吸引职工广泛参与，不断增强这项工作的群众性、实效性和感召力、吸引力。依据学习型企业建设的内涵、目标要求，进行总体设计，建立员工培训体系、创建学习型团队、开展“读书活动”等，都是行之有效的载体。开展全员学习应针对不同的岗位、不同的对象，确定不同的主题和学习内容。同时，建立学习阵地和网络，为全员多样化学习创造必要的环境和条件，引导员工养成自觉读书的良好习惯，形成浓郁的学习风气。建立全员性、系统性的学习体系。

　　五、工会应致力于构建学习型的组织结构。学习型企业中，员工的学习不仅仅局限于在校教育阶段，而且贯穿整个职业生涯，在工作中不断学习。企业为所有员工创造学习的环境，提供共同学习的机会，使其参与其中。员工通过组织学习，增强相互之间的了解和协作，在各种思想碰撞融合过程中，员工逐渐融入团队，从而实现共同的目标。