孙宝树在全国“创建学习型组织，争做知识型职工”活动启动仪式上的讲话

同志们：
　　在全党全国人民深入贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，认真学习贯彻全国人才工作会议精神，积极推进实施人才强国战略的新形势下，中央文明办、国家发改委、教育部、科技部、人事部、劳动保障部、国资委、全国工商联、全国总工会等9个部委和人民团体共同决定，在全国职工中开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动（以下简称全国“创争”活动）。这是落实全国人才工作会议的部署，推动实施人才强国战略，加强职工队伍素质建设的重要举措，对于团结动员全国亿万职工，在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的历史进程中，充分发挥工人阶级主力军作用，具有十分重要的意义。
　　党的十六大提出，要在本世纪的头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，这是全党全国人民在新世纪新阶段的历史任务，也是新世纪新阶段中国工人运动的主题。中央召开全国人才工作会议，从党和国家事业发展的战略高度，作出了实施人才强国战略，就是要努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，充分发挥各类人才的积极性、主动性和创造性，开创人才辈出、人尽其才的新局面，大力提升国家核心竞争力和综合国力，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴提供坚强的人才保证和智力支持。实施人才强国战略，迫切需要建设一支强大的、高素质的职工队伍。
　　建设高素质的职工队伍，是实施人才强国战略的重要内容。改革开放以来，我国工人阶级状况发生深刻变化，广大职工群众的思想政治素质、文化知识水平和劳动技能普遍提高，工人阶级队伍的知识化进程明显加快，竞争能力、创新能力和创业能力不断增强，整体素质显著提高。进入21世纪以来，经济全球化趋势日益加速，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，人才资源竞争已经成为国际竞争的焦点。从总体上来说，我国职工队伍素质同面临的严峻挑战、党和国家的更高要求、提高综合国力的迫切需要还很不相适应，尤其是专业技术人才总量不足，职工技术技能结构不尽合理，科技和管理创新能力较弱的问题仍然十分突出。我国职工平均受教育年限仅为12年，职工队伍中高级技工仅占技工总数的3.5%，特别是现代化建设急需的高层次、高技能和复合型人才短缺，科技进步和管理创新对经济增长、社会进步的贡献率还很低，与发达国家比较所占的比例都相差甚远。因此，全面提高职工队伍素质，特别是尽快提高广大职工的技术技能水平和科技创新能力，已成为党和国家重大战略部署中十分紧迫的任务之一。
　　建设高素质的职工队伍，是全面建设小康社会的目标之一。当今世界，构建终身学习体系和学习型社会，已成为各国应对新一轮经济科技竞争，抢占国际竞争制高点的主要对策。全面建设小康社会的目标，是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标，是谋求人的全面发展和实现社会全面进步的目标。我国工人阶级不仅是物质文明、政治文明、精神文明建设的主力军，也是推动形成全民学习、终身学习的学习型社会的重要力量，肩负着推动人的全面发展和社会全面进步的历史重任。因此，广大职工群众不断丰富自身的精神世界，增强自身的精神力量，不断提高思想道德素质、科学文化技术素质和健康素质，是全面建设小康社会的重要内容，也是实现职工队伍全面发展的根本需要。
　　建设高素质的职工队伍，是不断发展工人阶级先进性的必然途径。胡锦涛同志在与全总新一届领导班子成员和中国工会十四大部分代表座谈时指出：我国工人阶级之所以是先进阶级，是因为它始终站在时代前列，引领着先进生产力和生产关系的发展，善于顺应社会前进的潮流不断发展自身的先进性。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化进程中，我国工人阶级的先进性必将得到进一步发展，国家领导阶级的地位必将得到进一步巩固，推动经济发展和社会全面进步的重要作用必将得到进一步发挥。包括知识分子在内的我国工人阶级，始终是推动我国先进生产力发展和社会全面进步的根本力量，是不断发展人民群众根本利益的坚定力量，是不断发展人民群众根本利益的坚定力量，是维护社会安定团结的中坚力量，为社会主义现代化创造了辉煌的业绩。实践证明，职工素质关系到企业的兴衰和职工自身利益的实现，关系到经济的发展和社会的文明与进步。全面提高职工队伍素质，使保持和发展工人阶级先进性的重要途径。
　　建设高素质的职工队伍，是维护职工学习权、发展权的具体体现。随着改革开放的发展和社会主义市场经济体制的不断完善，我国社会经济成份、劳动关系、就业方式、分配形式日益多样化，广大职工群众渴求知识、渴望提升自身素质，以真才实学投身社会、参与竞争、谋求发展，实现自己人生价值的愿望越来越强烈，读书学习的热情越来越高涨。动员社会方方面面的力量，积极为职工群众学习新知识、掌握新技能创造条件、提供帮助，使他们在参与以知识技能为资本的市场竞争中赢得主动权，适应了广大职工群众日益增长的精神文化需求，是实践“三个代表”重要思想，维护职工精神文化权益特别是学习权、发展权的具体体现，必将极大地推进工人阶级知识化的进程。
　　胡锦涛同志在全国人才工作会议上的讲话中指出，要牢固树立适应新形势新任务要求的人才资源是第一资源、人人都可以成才、以人为本的科学才人观。要充分发挥人才资源开发在经济社会发展中的基础性、战略性、决定性作用。要坚持德才兼备原则，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准。要努力营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的社会环境。在全社会进一步树立终身学习的观念，鼓励人们通过多种形式和渠道参与终身学习，积极推动学习型组织和学习型社区建设，构建中国特色终身教育体系。胡锦涛同志还特别指出，工人队伍中的高技能人才，是推动技术创新和实现科技成果转化的重要力量。要实施国家高技能人才培训工程和技能振兴行动，通过学校教育培养、企业岗位培训、个人自学提高等方式，加快高技能人才培养。实施人才强国战略，符合工人阶级和最广大人民群众的共同心愿和根本利益，为广大职工群众努力成才，在全面建设小康社会伟大实践中充分发挥主力军作用，提供了广阔的舞台。
　　广大职工要努力成才，发挥主力军作用，就必须坚持用“三个代表”重要思想武装自己的头脑。全国广大职工要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，使之成为自己的精神支柱和行动指南。要结合中国革命、建设和改革的历史，学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断坚定建设中国特色社会主义的理想信念，不断巩固团结奋斗的共同思想基础。要进一步发扬工人阶级识大体、顾大局的优良传统、正确处理整体利益和局部利益、长远利益和眼前利益、集体利益和个人利益的关系，正确认识和对待改革发展中利益关系和利益格局的调整，坚定不移的拥护党和政府推进改革发展的各项方针政策，以先进的阶级理想、坚定的政治立场、奋进的精神状态、博大的全局胸怀和高度负责的主人翁精神，坚定地站在全面建设小康社会的最前列，在共同创造幸福生活和美好未来的征途中，充分展示先进阶级的时代风采。
　　广大职工要努力成才，发挥主力军作用，就必须不断提高自身的科学文化技术素质。全面建设小康社会是实现中华民族伟大复兴的开创性事业。全国广大职工要适应完善社会主义市场经济体制和科技进步日新月异的新形势，适应实施科教兴国战略、人才强国战略和建立学习型社会的要求，牢固树立终身学习的理念，勤于学习，善于学习，用丰富的科学文化知识充实自己，学习新技能，掌握新本领，不断增强学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力。要积极参与全国“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，结合本单位、本企业的实际，开展劳动竞赛、合理化建议、技术革新、技术协作、发明创造和争创“创新示范岗”、争当“创新能手”等各种形式的职工经济技术创新活动，立足本职，争创一流，充分发挥自己的聪明才智和创造才能，以实际行动促进“造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”目标的早日实现。　
　　广大职工要努力成才，发挥主力军作用，就必须不断丰富自身的精神世界，实现自身的全面发展。要大力弘扬和培育民族精神，在爱国主义、社会主义的旗帜下，树立一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚的思想和精神，树立一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和精神，树立一切用诚实劳动创造美好生活的思想和精神，不断增强中华民族的凝聚力。要进一步营造爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的良好职业风尚，不断提高社会公德、职业道德和家庭美德水平，推动文明行业、文明单位、文明班组等群众性精神文明创建活动深入开展，建立科学、文明、健康的生活方式，提高职工队伍的健康素质，不断用工人阶级的先进思想和模范行为影响和带动全社会，为我国经济发展和社会进步提供强有力的精神动力。
　　全国“创建学习型组织、争做知识型职工”活动是当前形势下，在职工队伍中实施人才强国战略的重要载体，是推动形成学习型社会的有效措施。我们要着眼长远，立足当前，统筹谋划，精心组织，通过各方的通力合作和努力工作，形成全社会关心重视提高职工素质的良好氛围。
　　一要高度重视“创争”活动，建立健全必要的组织领导机构。我们要站在全局的高度，按照党中央关于实施人才强国战略的重要部署，切实把建设高素质职工队伍的任务摆在重要位置，以高度的责任感，把“创争”活动组织好，周密部署、扎实推进。“创争”活动是提高职工素质的系统工程，事关全局，涉及方方面面，必须有强有力的组织保证。目前，全国已成立由中央文明办、国家发改委、教育部、科技部、人事部、劳动保障部、国资委、全国工商联、全国总工会等9个部委和人民团体分管领导同志和有关司局负责同志组成的“全国创争活动领导小组”和“全国创争活动指导协调小组”，负责领导、指导和全面推进、宏观管理“创争”活动的开展。各省市也应建立相应的“创争”活动组织领导机构。
　　全国“创争”活动由9个部委和人民团体共同组织领导，既能充分发挥各自的职能作用，又有利于形成科学运作、齐抓共管的工作格局和推动“创争”活动深入开展的巨大合力。按照党和国家事业的长远发展以及人才的总体需求，当务之急是要抓紧实施人才强国战略，加强人才队伍建设，紧紧抓住培养人才、吸引人才、用好人才这三个环节，努力把各类优秀人才聚集到党和国家各项事业中来，为全面建设小康社会提供人才保证和智力支持。
　　“创争”活动的主体是广大职工群众。各级工会要充分认识开展“创争”活动的重要性，进一步发挥好党联系职工群众的桥梁纽带作用，把广大职工的积极性、主动性、创造性引导到立足本职、勤奋学习、勇于创新上来，凝聚到为全面建设小康社会建功立业上来。要把提高职工队伍整体素质作为工会工作的长期战略任务，把开展“创争”活动作为有效提高职工队伍素质的重要举措，列入工会工作的重要议事日程，确定目标、规划和措施，确保有专项经费予以支持。要制定周密的工作计划，提出具体要求，精心组织实施，认真督促检查，一级抓一级、一级促一级，切实把这项活动开展好、落实好。要努力把提高职工素质工作融入工会各项工作之中，形成全会重视、关心和支持“创争”活动的良好氛围和工作合力。
　　二要建立开展“创争”活动的科学运行机制，为建设高素质的职工队伍，提供强有力的支持。要根据“创争”活动的目标规划，制定建立有关考核评估体系和表彰奖励机制，对活动开展情况实行分级监测评估，建立定期评审制度，提高活动的实际效果，持续推进活动深入开展。全国“创争”活动领导小组今后每年都要对在“创争”活动中涌现出来的先进集体和先进个人进行表彰。全总书记处还决定，对每年评出的成绩特别突出的10个全国学习型组织标兵单位和10名知识型职工标兵，分别颁发全国五一劳动奖状和全国五一劳动奖章。国家各有关部门和社会力量参与“创争”活动的组织领导和实施，为开展这项活动注入了强大的活力，为不断健全完善终身受教育的体系，最大限度地为职工创造学习条件，满足职工的各种学习需求，规范职业技能等级鉴定，完善培训、考核、评聘制度和科学的人才培养、使用机制，加速工人阶级知识化进程提供了强有力的政策、法律和制度支持。
　　三要立足基层，积极推动“创争”活动的广泛开展。开展“创争”活动的重心在基层。各基层工会要在党委统一领导和行政大力支持下，联合有关部门共同组织开展好“创争”活动。要创造性地开展工作，充分调动和发挥职工群众参加“创争”活动的积极性、主动性，引导和帮助他们在工作实践中经受锻炼，努力为他们的学习构筑平台，为他们的成长成才创造条件。通过开展“创争”活动，进一步促进基层单位建立健全职工培训制度，落实完成职工培训计划和实施各项保障措施，实现职工学习和接受职业培训的权利。要将基层单位开展的各项宣传文化技术教育活动与“创争”活动有机结合起来，通过不断提高职工的学习能力和创新能力，持续增强基层单位的创造力和市场竞争力。
　　四要加大舆论宣传，为职工学习成才创造良好的社会氛围。要充分利用新闻、广播、电视、报刊等大众传播媒介，宣传终身学习、终身教育的新观念和开展“创争”活动的重大意义，鼓励广大职工在学习和实践中不断丰富自己，完善自己，不断扩大“创争”活动的社会影响。要大力宣传在“创争”活动中涌现出来的先进集体和先进个人，努力形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的时代新风和关心支持职工学习成才的良好社会氛围。
　　同志们，我们正在努力推进全面建设小康社会的伟大事业。让我们更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，全面贯彻党的十六大、十六届三中全会和全国人才工作会议精神，认真实施人才强国战略，努力建设一支高素质的职工队伍，为党和人民的事业做出新的贡献！