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上海明德学习型组织研究所简介
http://www.51xue.org.cn  2007/9/3 源自:中华职工学习网 【字体: 字体颜色
 

  上海明德学习型组织研究所的主要成员,自1992年从事研究学习型组织理论以来,在推进学习型组织事业的进程中,得到全国各地各级领导和组织的支持,在组织、传播、教学、科研上有了较大的发展。

  研究所与上海市教委合作成立了"上海市学习型组织研究推进中心",与同济大学继续教育学院合作成立了"学习型组织研究室"和"同济大学TJAE学习型组织高级管理人才培训中心",上海宝钢集团在研究所的建议下组建了"学习型组织研究室(所)"。同时,又先后在北京、昆明、常州、合肥等地成立了分所。

  1998年1月,研究所得到了上海市教委的支持,参与组织召开“上海市首届学习型组织学术研讨会”;1998年4月,得到了国家经贸委的支持,参与策划召开了中国首次有15个省市、12个行业参加的"创建学习型企业研讨会",研究所在会上发表了《学习型组织的基本理念及其在中国的发展》的发言;1998年11月,得到了上海市经委、同济大学的支持,参与策划召开了"学习型组织与现代管理研讨会";2000年6月,得到了企业集团促进会和上海市隧道公司的支持,合作召开了"2000学习型组织高层论坛";2001年12月,得到了国务院发展研究中心中国企业家调查系统和山东莱钢集团的支持,在莱钢召开了"中国创建学习型企业调查结果发布暨创建经验交流会";2001年12月、2002年6月和11月,得到了中央党校、学习时报社的支持,先后三次在"中国首届创建学习型社会论坛"和"中国首届创建学习型城市论坛"上作了专题报告;2002年8月,还得到了上海市委党校和宝钢集团的支持,与宝钢党校合作召开了我国首次"建设学习型党组织研讨会"。十年来,研究所已面向社会召开了87期每月一次的有关学习型组织的各类专题研讨会。还与上海市经委合作完成了《上海市工业系统创建学习型企业研究》的课题。并应邀参加了世界管理联盟召开的'99世界管理大会,研究所在会上发表了《学习型组织的时代意义及在中国的发展》,获得了(金质)贡献奖。

  研究所编著、翻译出版了《学习型组织与现代管理》、《21世纪管理新模式》、《21世纪学习型组织》、《第五项修炼导读》、《第五项修炼实践案例》、《造就组织学习力》、《学习型组织之路》、《从低谷走向辉煌》、《金山之光》等常见中国特色学习型组织丛书。2003年3月推出学习型组织理论本土化、中国化的力作《创建中国特色学习型社会》。

  十年来,除了西藏、澳门和台湾外,研究所先后去了全国20多个省市开展有关学习型组织、学习型城市的培训、讲学2100余场,参加我们培训的近16万人,涉及的企业1000余家。并对上海宝钢集团、山东兖矿集团、云南电力集团、上海浦发银行、常州金太阳家电城、上海市金山电信局、扬州求知中学、大庆市政府、吉林市政府、苏州市政府、上海市闸北区政府等50多家企业和政府部门就创建学习型企业和学习型城市进行了咨询工作,还应邀为同济大学继续教育学院、上海市金山区电信局、山东兖矿集团兴隆庄煤矿就创建学习型组织进行了专家评估,给这三个单位颁发了中英文对照的证书和铜牌。研究所成员被上海市成人教育协会推进学习化社区工作委员会、吉林市政府、上海市闸北区政府和上海宝钢、云电集团等十几个政府部门与企业聘为高级顾问和顾问。

  十年来,我们的研究推进活动,引起了国内广大媒体的关注,1998年,中央电视台专家2002年《经济半小时》播出了有关创建学习型城市的问题的研究所专家录像。上海东方电视台、南京市、苏州市、吉林市、大庆市、徐州市、济南市等许多省市电视台和解放日报、文汇报、扬子晚报、苏州日报、中国电力报、学习时报和现代企业教育、中外管理等50多家报刊杂志刊登了研究所研究推进创建学习型组织的情况、专题采访和学术论文。

  上述研究推进活动,也引起了国外的注目,美国肯尼迪大学南茜·苏珊教授,她是管理大师彼得·圣吉的学生,后为彼得·圣吉的秘书,1996年专程来拜访我们,带来了彼得·圣吉讲课的一套装璜精致的讲课录音带(Systems thinking in action----creating learning organizations)作为礼物送给研究所; 2000年新加坡国立大学邀请研究所去给高级主管MBA班讲"学习型组织管理";1999年新加坡现代企业管理协会请我们去给新加坡企业家讲授"怎样创建学习型企业";同时,与新加坡远见管理顾问公司合作举办了"学习型组织"专题培训班,研究所专家被新加坡远见企业管理中心聘请为顾问团顾问;法国E&PC公司与研究所合作开展面向国内外客户的有关"学习型组织管理"的培训和咨询,合作成立新的咨询培训机构。

  在推进学习型组织的进程中,研究所逐步领悟到这一理论必须与中国实际相结合,才能发挥更大的作用。从1999年开始,研究所更自觉地着力于研究具有中国特色学习型组织理论。2001年5月,江泽民同志在亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上提出了"构筑终身教育体系,创建学习型社会"的号召和党的十六大提出"形成学习型社会"的要求后,更增强了研究所使"学习型组织"理论"本土化"的信心,并且从理论和实践上进行了积极的探索,成立了"建设学习型党组织"课题组,拓展“创建学习型城市"、"学习型社区"、"学习型家庭"等近20门课程。

研究所精神:明德至善 学泽天下

共同愿景:建成对学习型组织的理论研究和创建实务具有先导力的学习型研究所

组织使命:推进学习型社会建设,促进人的全面发展

价值观:

对待社会:奉献精神 社会责任

对待组织:忠诚关爱 同心同德

对待同志:宽容豁达 反思律己

对待人生:宁静致远 快乐人生


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