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变组织优势为工作优势 促“创争”活动向纵深发展

  2008/5/5 源自:中华职工学习网 【字体: 字体颜色

  鸿化工会着眼于新时代积极创新,不仅促进了“创争”活动的开展,还发挥组织优势,使公司2006年首次突破“双十亿”,2006年、2007年公司生产经营再创新高,“鹤牌”纯碱产品也在全市首家荣获了“中国名牌产品”,公司跻身省百强工业企业,并荣获“争跨越竞赛”优胜单位。

  公司工会在“创争”活动中,扎实狠抓了四个环节的工作:

  一、加强组织领导,保证“创争”活动的有序开展。

  公司不仅做到了组织领导机构健全,目标方向明确,且制定了明确的职工教育培训规划和计划。在活动中,党政工组织既齐抓共管又各有重点。公司党委主要抓各级领导干部和班子的学习。要求做到:学理论思考问题;学技术提升管理;坚持中心组学习制度和领导干部读书笔记制度。并理论联系实际,先后写出调研论文和体会文章28篇。公司行政主要抓职工素质的正规化培训,编制了187项工人技术等级标准,采取系统培训形式,各类初、中、高级班培训了5500人(次),年职工平均参培率达73?郾5%,评定了171名工程技术带头人和各专业技术骨干;授予44名高级工程师为工程师导师资格;有17名工程师与31名青年科技人员签有’师带徒”协议。公司工会则在协助行政首次评聘80名工人技师的同时,重点发挥自身优势,开展了丰富多样的技术练兵、攻关、合理化建议及讲座、征文、职工大讨论活动。公司工会开展的职工技术业务大培训、大练兵活动,就有近万人(次)参加。工会还修订完善《职工自学成才奖励办法》,力促职工自学成才。在全市表彰的8名职工自学成才者中,公司就有2名,仅该2名职工就为公司解决了关键设备的重大技术问题,年节资200多万。

  二、发挥工作优势,提高职工队伍整体素质做到四个坚持。

  伴随市场国际化,经济全球化,企业面临更剧烈的市场竞争,工会致力创建一流的知识型技能型职工队伍。一是坚持以企业的生产经营为主攻方向,全方位大力度的开展群众性经济技术创新活动。工会坚持以市场为导向,以效益为中心,以创新为关键,大力实施经济技术创新活动。仅去年就组织了万人(次)的职工投身经济技术创新活动,评选出了“十佳操作能手”、“十佳钳工能手”。公司还层层选拔,组织了6个工种37名职工参加了全市大培训、大练兵、大比武活动”,并取得了优秀成绩。二是坚持在“建家”活动中,为职工提供良好的学习进取环境。在“建家”活动中,工会先后投资,改善图书馆(室)、阅览、资料室的条件。每年都订阅了近600份《四川工人日报》和300余份其他报刊,同时,先后购置了新科技知识读物2000余册,并积极会同行政开展了丰富多彩的业余文化体育活动,使职工思想道德、业务技术和科学文化及健康素质大大提高,一支思想好、技术精、善打硬仗的工人技术队伍和一大批文艺、体育、美术等骨干和尖子人才不断涌现。三是坚持建立表彰激励机制,提高“创争”活动的实效性。公司积极推进选人、激励、考评机制的创新,先后出台了竞争上岗机制;科技管理新体系;干部的选拔、培养、管理、诫勉、解聘机制;给予学有所成人员学历、技术骨干、学术带头人津贴、双革、自学成才奖等20多项。同时,在开展“评先选模”活动中突出必须是学习、创新的模范。每年“五一”节的表彰大会,先进模范所受到的披红戴花,喜报锣鼓送到家,报刊、电视展风采的场面,更使广大职工以榜样的力量鼓励自己,为企业的发展和自我的完善努力登攀。四是坚持系统培训,提高职工整体素质。随着科技进步和企业改革改制不断深化,对职工的知识素质提出了更高的要求,公司党政工先后组织了多期复合型工种的培训班,变“一岗一技”为“一岗多技”,使100多人分别交*参加了操作工学电工、钳工学焊工、石工学架子工、焊工学电工等。增强了学习效果。

  三、在“创争”活动中,把工会的教育和维护职能统一起来。

  随着改革改制力度加快,工会深入调研,了解到职工普遍期望企业在发展中增加职工收入。只有提高职工素质,才能促进企业发展,进而维护职工的切身和长远权益。便把有针对性的指导“创争”活动围绕企业生产建设中心,解决问题等作为重点。不仅使职工整体素质有了较大提升,更使每个个体解决问题的能力大大增强;此外,为解决工学矛盾,鼓励职工自学成才和围绕生产经营、改革改制总方向提合理化建议,调动了职工学习积极性,使工会的组织优势转为了工作优势,为企业的管理强化,成本降低,技术水平的整体提高和生产发展及职工收入增加等维权工作奠定了基础,使党委夸赞,行政满意,工会工作有了大突破。

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