学习型企业文化建设是增强企业核心竞争力的重要保障

一个中国留学生的孩子在美国的小学里完成老师布置的作业：“我怎么看人类文化”。让一个小学生完成这样一个宽泛深邃的题目似乎不着边际。然而，这个孩子通过查阅资料、上网搜索，从抽象到具体，又从具体到抽象反反复复的折腾之后，煞有介事的告诉他的父亲说：“你说什么是文化？其实特简单——就是人创造出来让人享受的一切。”我为这个孩子感到震惊。文化，书上定义为“是一切物质和精神的总和”的这样一个内涵无限丰富而外延又无法确定的概念，竟让一个孩子用极其浅显通俗的语言把它的真谛一下子概括出来了。

文化本来就是人的生活。人除了衣、食、住、行这些基本需求之外，还有更加高级的“精神的和社会的需求”。纵观历史，人类社会发展越全面，文化在人类生活所占的比重就越大。所有综合文明程度高的国家和地区，无一不是首先表现在人的价值取向上先进和文化发展上进步的。革命导师马克思曾断言；“文化上的每一个进步，都是迈向自由的一步。”

在当今时代，文化无论是有形的还是无形的，都与经济和政治相互交融，作用于人的认识和行为之中。文化的力量，深深地熔铸在人的生命力和创造力之中，左右着人的素质，在推动人类社会全面进步上发挥基础性、关键性、战略性的作用。

党的十七大报告提出，要推动社会主义文化大发展大繁荣。胡锦涛总书记在全国宣传思想工作会议代表座谈会上又进一步强调，要牢牢掌握宣传思想工作的领导权和主动权，在新的历史起点上推动社会主义文化大发展大繁荣，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面提供强大的思想文化保障。因此，牢固地树立科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的总体要求，狠抓思想文化建设，是贯彻落实党的十七大精神，夺取全面建设小康社会胜利的重要工作。

思想文化建设涵盖很多方面，企业文化建设是它的重要组成部分。“企业一定要有偷不去、买不来、拆不开、带不走、溜不掉的独特资源。”我国著名的经济学家张维延发现，行业内部企业之间的利润差距远远大于行业之间的差距。企业的存亡取决于是否具有核心竞争力，即是否具有上述五个特征的资源和能力。一个企业具有上述五个特征的资源和能力只能是这个企业特有的不可模仿的企业文化精神和超强的学习力。企业文化作为一种潜移默化的精神力量，在企业生产经营过程中发挥着无形的制约、凝聚、导向、激励作用，是现代企业管理之魂，是决定企业前途和命运的关键性因素。企业文化建设体现在企业生产运作的各个层面之中，包括理念、精神、准则、形象、规范、制度等等。企业文化建设从人的行为文化切入，以精神文化为核心建设制度文化和物资文化。通过培育职工的共同价值观、良好的行为规范和参加有意义的活动等，增强职工的自我约束、自我管理能力，使职工自我价值的实现与企业的战略目标实现相结合，从而更加爱岗敬业，努力工作，不断创新，生产出更高质量的产品，打造出更有特色的品牌，树立起更鲜明的企业形象，使企业具有良好的社会声誉更具竞争实力。我国现代一些有远见卓识的企业家都纷纷的提出了文化兴企的新战略，狠抓自己独特的企业文化建设，并取得了一些很好的成功经验。如海尔文化、首钢文化、大庆炼化文化等一大批先进典型。

企业文化建设的着眼点、出发点和落脚点都必须放在以人为本的宗旨上，因为人是企业最根本的元素。再完美的文化建设蓝图最终都要通过各种各样的活动和方式变成职工的具体行为，都要在潜移默化的教育和影响中落实到提高职工队伍的思想、文化、技术素质上。我们所处的时代是知识经济时代，它的特征是知识翻番的速度和知识折旧的速度越来越快，表现在生产效率高、产品更新换代周期短、市场变化快、竞争激烈上。这就要求企业和职工必须具备较强的学习力。竞争中如果学习的速度小于变化的速度，那就意味着死亡。能够立于不败之地的唯一优势就是比你的对手学的更快。企业越发达，企业职工队伍的整体素质和能力的作用价值就越大。然而，企业职工队伍素质和能力的提高，绝对依赖于对职工学习力的培养和增强。

企业文化建设理论和创建学习型组织理论都是20世纪70年代在国际上兴起的较前沿的企业管理理论，都是现代企业管理学推崇和倡导的行之有效的企业管理方式。二者在目标上都是为了提高企业的核心竞争力。在以人为本、企业生存和发展的根本在于人的素质提高的理念导向上完全一致。学习型组织理论则更强调终身学习和团队学习，实现工作学习化、学习工作化，使员工的学习力不断增强。因此，我们在建设企业文化过程中，可以以学习型组织理念为方法论，使二者有机融合、相互促进，创造形成有中国特色的学习型企业文化建设模式。学习型组织理论倡导的“员工自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习和系统思考”的“五项修练”，完全可以引申到企业文化建设之中。让广大职工树立突破极限、自我超越的意识，实现自己心中的理想和渴望，就能够最大限度地调动职工的学习工作积极性，激活他们身上的潜能。通过改善心智模式，就能够学会换位思考，把镜子转向自己，以开放的心灵容纳别人，促进人与人、人与环境的和谐共处和发展。通过建立共同愿景，打造生命的共同体，把职工个人理想的实现与企业的荣辱兴衰联系在一起，能够使职工在企业中活出生命的意义和价值，激发他们的创造性和奉献精神。通过组织团队学习，形成开放的学习系统和学习共享互动的氛围，相互学习和启迪，技术和成果共享，团队的智商就会大于个人智商，就能够发挥1+1大于2的作用，使整体实力和能力得到增强，协调和配合更趋一致。加强对职工系统思考的训练，使广大职工既见树木，又见森林，能够系统地、动态地、本质地看待自己和企业的发展，主人翁责任感增强，终身学习的理念增强，自主管理意识增强，学习力增强，创新力增强，最终使企业的核心竞争力增强。

创建学习型的企业文化，可以使企业文化建设上升到内容更加丰富、实效更加明显、成果更加突出、作用更加巨大、意义更加深远的新高度、新水平。近年来，中华全国总工会在抓企业文化建设的同时，又会同中央十部委联合开展了“创建学习型组织，培育知识型职工”活动，对职工队伍整体素质的提高起到了很好的促进作用。黑龙江省总工会抓住这一有力契机，对全省工会干部进行了普遍的培训，既明确了企业文化建设的重要意义，又掌握了学习型组织的理念和方法。在实施“黑龙江省职工素质工程”中，将两项工作有机结合起来，用企业文化建设活动丰富“创争”工作内容，用“创争”工作理念提升企业文化建设水平，增强两项工作的实践性和可操作性，取得了很好的成效，涌现出了一大批“大庆炼化”式的企业文化建设先进单位和大庆电力集团等高层次的“创争”活动标兵单位，为全省企业树立了很好的样板。

实践证明，凡是企业文化建设开展好的单位，职工的学习氛围、学习条件、学习环境就一定好。凡是职工学习理念强，学习力突出的企业，企业的竞争能力就强，经济效益就好，企业文化建设也就开展的红红火火。这种学习型企业文化建设，带给职工和企业的是崭新的蒸蒸日上的精神风貌。

我国有关部门的调查统计结果显示：目前我国劳动力市场供大于求，就业形势严峻。但同时，我国的技术工人及高级技能人才又极其短缺，且结构也极不合理，这种状况已成为制约经济发展和企业竞争的瓶颈。努力提高广大劳动者的技能和素质是迫在眉睫的工作。

创建学习型企业文化建设模式，既符合我国国情又符合当前企业实际，对尽快提高广大职工队伍整体素质能起到强大的推动作用。既是建设先进的社会主义企业文化的需要，更是企业发展的必由之路。学习型企业文化建设是增强企业核心竞争力的重要保障，能够使企业在激烈的竞争中立于不败之地，同时也能使企业文化建设推向更加辉煌的极致。