知识型职工考核评价要素指标

一级指标	二级指标	分  值	评价方式
具有优秀的政治思想素质 （18分）	热爱祖国、热爱党、热爱社会主义	3	走访了解 座谈了解
	拥护党的基本路线、基本纲领、基本理论、基本经验	3
	有为实现小康社会目标做贡献的高度责任感和事业心	3
	有科学正确的世界观、人生观、价值观和奉献国家、振兴民族、拼搏进取的思想品格	3
	有良好的职业道德，诚实、守信、精业、敬业、勤业	3
	有服务社会，服务人民的责任心	3
树立终身学习的理念 （16分）	有适应时代发展要求终身学习的自觉意识	3	查阅资料 现场了解
	有做好本职工作的较高学习素养、较强学习能力和创新精神，有丰富的理论知识、科技知识和管理知识	4
	掌握现代学习工具，运用多种学习方法开拓各种学习途径，以获得突出的学习效果	4
	确立符合实际、起点较高、标准较高的知识型职工目标	3
	努力学习、积极实践，运用新知识、新方法、新技能分析现状，提出不断消除差距的措施和途径	2
具有学习指导实践的能力（12分）	积极学习理论知识，并在理论知识指导下创造性地开展工作，不断将学习成果转化为工作能力，事迹突出	3	走访、座谈 查阅资料
	结合工作实践学习，以学习促进工作，完善自身的能力结构	3
	经实践证明，已经获得一流的岗位技能，具有攻克技术难关的能力和创造发明能力	3
	具备适应多岗位需要的技能和本领	3
自觉养成交流共享的学习习惯 （12分）	主动将自己获取的新知识、新技能与工作伙伴交流共享	3	走访了解 座谈了解
	积极策划和参与班组（科室）的交流共享活动，协助班组建立本班组的交流共享学习平台	3
	积极关心和参与有关组织发展等重大问题的研讨，以积极健康德心态支持和帮助他人进取	3
	积极关心组织发展、团队成长并为此做出积极贡献	3
具有持续创新的成效与业绩 （42分）	高质量、高效率完成本职工作，业务技术精湛	6	查阅资料 走访了解
	不断超越自我、坚持岗位成才，事迹突出	6
	积极承担和参与创新、研发、攻关课题和专题研究项目，成效显著	6
	具有敢于攀登科学技术高峰的科学素养和突出业绩	6
	具有社会认可的重要创新成果	6
	具有科技成果转化的显著成绩，成为发明家、创造家、能工巧匠和技术明星，成为社会公认的岗位技术能手和创新能手	6
	在三个文明建设领域有创造性的贡献，有突出的经济效益和社会效益	6